Scratch es un software lanzado días atrás por el Instituto Tecnológico de Massachussets (MIT), es totalmente gratuito. Los profesores de cómputo pueden probarlo en clase y asi podran comprender el potencial que ofrece para reforzar la creatividad en los niños. Scratch ofrece una serie de funciones para crear o importar gráficos y someterlos a una serie de procesos que en conjunto permiten crear historias, videos y juegos. En suma, esta es una poderosa herramienta para crear animaciones interactivas multimedia.Pueden visitar esta pagina en esta direccion: http://scratch.mit.edu/
Como lo expresa Manuel Castells en su libro La Galaxia Internet, la Internet es un nuevo entorno de comunicación, dado que la comunicación es uno de los rasgos esenciales de los seres humanos, por consecuencia todas las áreas de la actividad humana están siendo transformadas. Así se está constituyendo una nueva estructura social, una sociedad en red, en la que todos tendremos que vivir y convivir de alguna forma, a esto es a lo que él ha denominado “La Galaxia Internet” (Castells, 2001).El hecho de que toda la información esté al alcance de cualquier usuario o cibernauta,transforma por completo la función de la escuela y por ende los roles del docente y el alumno. Ya que si bien anteriormente la escuela tenía la función de informar, ahora su función se transforma en el desarrollo de habilidades de búsqueda, interpretación y síntesis de la información entre otras, para poder tener acceso a esa información.
En el pueblo de Arahuay (ubicado a 140 Km de Lima) los niños del Colegio Apostol Santiago ya disfrutan de la tecnología de la información y de la comunicación, el piloto montado por el Ministerio de Educación y la fundación OLPC ya fue aprobado por el Congreso de la República y se desarrollará, desde el próximo año en las escuelas más probres del Perú, la 1era etapa del proyecto "Una laptop por niño"
Esta laptop de conectividad inalámbrica, es eficiente, durable, opera a 2600 msnm y en duras condiciones ambientales, los niños están muy motivados, tienen una actitud más participativa en el aula, son más creativos y han aprendido a investigar.
Esperamos armar redes de Telemedicina en las areas rurales de Peru para ello estamos trabajando en este tipo de ferias. Feria en donde se destacó la avanzada tecnología de la empresa Telemedicina del Perú, que ofrece un servicio Tele-electrocardiograma, que permite tener resultados en minutos de un electrocardiograma, el cual es enviado por internet al call center. Otro equipo que destacó fue el POWER HART que permite en caso de emergencia la reanimación efectiva y rápida de un paciente afectado por un paro cardíaco, funciona con un software que lee e interpreta un electrecardiograma y así se decide cuándo reanimar al paciente aplicando una descarga eléctrica.
Se trata de la ReacTable, una mesa-instrumento musical muy similar en forma a los timbales que se usan en las orquestas sinfónicas. Para emitir los sonidos se deben colocar unas piezas de plexiglás sobre su superficie y desplazarlas, girarlas y relacionándolas entre sí. Este invento hecho por cuatro investigadores en Tecnología Musical de la Universidad Pompeu Fabra de Barcelona está causando furor en el mundo de la música. Sus creadores son los españoles Sergi Jordà y Marcos Alonso, y los austríacos Günter Geiger y Martin Kaltenbrunner Según sus creadores, la ReacTable intenta ser colaborativa, permitiendo que muchos intérpretes (de manera local o remota); intuitiva, para ser utilizada sin manuales, sin instrucciones; un reto sonoro e interesante; aprendible y enseñable, incluso para los más pequeños; y que pueda ser usado por aficionados a la música y hasta por intérpretes de música electrónica profesionales en conciertos.Hoy, en nuestro país, un grupo de jóvenes de la Dirección Académica de Investigación de la Universidad Católica ha logrado crear su propia versión con la principal diferencia de que ellos utilizan esta herramienta como parte de un proyecto para mejorar la comprensión de lectura de los escolares peruanos El grupo de investigación está encabezado por la psicóloga Juana Pinzas e integrado por los comunicadores José Aburto y Renzo Signori, y por el especialista en electrónica Leonardo Camacho. La idea del proyecto nació al plantearse la posibilidad de utilizar el arte electrónico como herramienta para mejorar un problema educativo.
"Este proyecto está enfocado a lograr que el niño tenga una relación más natural y directa con la lectura. Si bien esta se centra en el texto escrito, se pueden hacer ejercicios de interacción con palabras o con estructuras gramaticales con mejores resultados usando medios interactivos. Nosotros hemos desarrolla una serie de ejercicios y el más reciente es la Reactable", explica Aburto. FUENTE : DIARIO EL COMERCIO
