La fiesta Patronal de SAN SEBASTIAN DE SACRACA,Distrito de Lampa, provincia de Paucar del Sarasara Ayacucho
sábado, 22 de septiembre de 2007
Rikchari Elme CARMEN ALTO Tierra de los arrieros
Carmen Alto, distrito donde se halla el mirador de Acuchimay y la historia de Elme, aun existe la casa de Elme en Carmen Alto...disfrutemos de la musica y arte de Carmen Alto.
Mujeres artesanas Incuyo Parinacochas Ayacucho
El comite de artesanas de Incuyo cantando a su lagunita de Parinacochas, tenemos que alentarlas en sus esfuerzos por lograr la autonomia de genero...las acompañan Nestor con el violin y un profesor de una institucion educativa de Incuyo, esperamos seguir difundiendo el arte musical de la meseta de Parinacochas Ayacucho.
Mama Paulina y Pullo Perla Parinacochas
Paulina Olaechea Rojas nació en Pullo (Parinacochas-Ayacucho). Su carrera musical la inició a los 18 años. Tocaba el piano, la guitarra y el charango. Junto a su hijo Antonio Huarcaya y con los Hnos. Alvarado formó el Conjunto Pullo.
jueves, 20 de septiembre de 2007
INSTITUCION EDUCATIVA ANCO HUALLO-URIPA - APURIMAC
INSTITUCION EDUCATIVA JOSE MARIA ARGUEDAS URIPA APURIMACDirector : Filiberto Pillaca Alvarez.
Nivel / modalidad: Secundaria
Forma: Escolarizado
Matrícula total: 847
Docentes de aula: 45
Ratio Alumno / Profesor: 18,8
Dependencia administrativa: Pública - Sector Educación
Característica: Polidocente completo
Turno: Continuo sólo en la tarde
Estado: Funciona
Resolución de Creación: Resolución Ministerial (RM) 0059 03-mar-1978
Apoyo Alimentario: No
Atención Médica: No
Nivel / modalidad: Secundaria
Forma: Escolarizado
Matrícula total: 847
Docentes de aula: 45
Ratio Alumno / Profesor: 18,8
Dependencia administrativa: Pública - Sector Educación
Característica: Polidocente completo
Turno: Continuo sólo en la tarde
Estado: Funciona
Resolución de Creación: Resolución Ministerial (RM) 0059 03-mar-1978
Apoyo Alimentario: No
Atención Médica: No
Instalaciones TV satelital en Pullo y San Sebastian..
Ruben Curiñaupa, joven tecnico de la Empresa Asatel de la ciudad de Huamanga se dispone a viajar esta noche via Huamanga - Lima - Coracora iniciar las instalaciones de los platos reflectores y los decodificadores en las instituciones educativas participantes del Proyecto piloto, provincias sureña de la region Ayacucho, distritos de Pullo ( Parinacochas ) y el centro poblado de San Sebastian de Sacraca ( distrito de Lampa, Provincia de Paucar del Sarasara ).
Dichas instituciones se les dotara de dos decodificadores cada uno.
La operacion del Proyecto es posible a la gestion e interes de los Gobiernos locales del distrito de Pullo, presidido por el Profesor Cesar Lopez Risther Alcalde de la Municipalidad de Pullo, denominada la " PERLA DE PARINACOCHAS ", proximamente se constituira :
Centro Comunitario de Formación en Tecnologías de Información y Comunicación referente en la Provincia de Parinacochas.
CEFTIC I.E Nº 24236 - I.E Colegio “7 de Junio” del distrito de Pullo
CEFTIC I.E Nº 24236 - I.E Colegio “7 de Junio” del distrito de Pullo
El tecnico coordinado por VIACOMUNIDAD estara arribando el dia Sabado 22 del presente mes con los equipos, si desean comunicarse su mobil es 066-9908166 - mail : rc_84_08@hotmail.com
lunes, 17 de septiembre de 2007
Jean Piaget y el 16 de Septiembre

(Neuchâtel, Suiza, 1896-Ginebra, fallecio el 16 de setiembre 1980) Psicólogo suizo. Jean Piaget se licenció y doctoró (1918) en biología en la Universidad de su ciudad natal. A partir de 1919 inició su trabajo en instituciones psicológicas de Zurich y París, donde desarrolló su teoría sobre la naturaleza del conocimiento.
Publicó varios estudios sobre psicología infantil y, basándose fundamentalmente en el crecimiento de sus hijos, elaboró una teoría de la inteligencia sensoriomotriz que describía el desarrollo espontáneo de una inteligencia práctica, basada en la acción, que se forma a partir de los conceptos incipientes que tiene el niño de los objetos permanentes del espacio, del tiempo y de la causa Para Piaget, los principios de la lógica comienzan a desarrollarse antes que el lenguaje y se generan a través de las acciones sensoriales y motrices del bebé en interacción con el medio. Piaget estableció una serie de estadios sucesivos en el desarrollo de la inteligencia:
1. Estadio de la inteligencia sensoriomotriz o práctica, de las regulaciones afectivas elementales y de las primeras fijaciones exteriores de la afectividad. Esta etapa constituye el período del lactante y dura hasta la edad de un año y medio o dos años; es anterior al desarrollo del lenguaje y del pensamiento propiamente dicho.
2. Estadio de la inteligencia intuitiva, de los sentimientos interindividuales espontáneos y de las relaciones sociales de sumisión al adulto. Esta etapa abarca desde los dos a los siete años. En ella nace el pensamiento preoperatorio: el niño puede representar los movimientos sin ejecutarlos; es la época del juego simbólico y del egocentrismo y, a partir de los cuatro años, del pensamiento intuitivo.
3. Estadio de las operaciones intelectuales concretas, de los sentimientos morales y sociales de cooperación y del inicio de la lógica. Esta etapa abarca de los siete a los once-doce años.
4. Estadio de las operaciones intelectuales abstractas, de la formación de la personalidad y de la inserción afectiva e intelectual en la sociedad de los adultos (adolescencia).
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